Zó... wat hebben de kinderen of nog beter.... leerlingen.... weer hard gewerkt deze weken. We zijn met de Cito bezig. Ook al blijven we herhalen: ”Het leren zit voor deze tijd. Je kunt alleen nog goed slapen en eten en gefocust jouw werk maken.”...... met veel inzet vinden wij het al goed! Toch blijft het een periode waarin veel energie wordt gevraagd. Mooi om te zien hoe de inzet en bereidheid van kinderen is.
We zijn goed bezig met onze weekplanner en invullen van onze codes voor Rekentuin en Taalzee en hoe we de dag ervaren en wat het leven in school nog beter zou kunnen maken. De taak van de takenplanner schrijft een kind ook in, zodat ze zelf verantwoordelijk zijn voor hun taak.
Ook houdt ieder kind bij wat voor werk je extra hebt willen doen. Brujon, topo oefenen, kiezen sommigen. Voor 16 februari voor groep 6 Nederland herhaling ABC en voor groep 7 Europa maar AC is een mooi begin en het liefst zoveel mogelijk van B.
Sommige zijn meer bezig met het thema: GELOOF JIJ, OF NIET? We hebben zelf per twee of drietal ons eigen ”geloof” of stroming bedacht. Met een: naam, logo (teken), gebouw, regels/ overtuigingen, evt kleding etc.... ik heb zelfs de regel gezien: Er zijn geen regels (vooral leuk als dat regel 10 is haha). Wie er nog informatie of spullen van Hindoeïsme te leen heeft voor een maand: daar zijn we in 6/7 heeeeeeel blij mee.
We hebben met techiek altijd leuke onderdelen. De inschrijving voor ... WAT VOOR APPARAAT IS HET? is tot vrijdag 11 februari en daarna maken we bekend wat voor apparaat het is.
We hebben naast boekbespreking, krantenartikel en spreekbeurt nu ook weer een keer PROEVEN gedaan. We hebben mango, druif en appel geproefd. En mango won in de democratie met veel stemmen.
We zijn ook een nieuw muziekje democratisch aan het kiezen. Ieder kind mag een muziekje kiezen en met de hele klas kiezen we per 4 een ”winnaar” en dan later tussen de semi-winnars de echte! Mijn liedje: ”Jack Johnson” heeft al verloren....aaahh... wat gaat het worden? Spannend!!
Facebook