Als iemand aan mij vraagt: ’hoe was je dag?’ Dan zeg ik met een volle glimlach: ’een groot FEESTJE!’ Wat geniet ik van elke dag, wat mag ik genieten van jullie kinderen.
Zingen
We zingen in het nieuwe schooljaar al veel. We hebben een liedje geleerd over de dagen van de week, de maanden van het jaar en over het weer. Een idee van Jess was om deze geleerde liedjes dan voor andere kinderen te zingen. Leuk om te benoemen, de kinderen die willen, gaan deze liedjes zingen, de andere kinderen mogen kijken.
Zoem
In de klas hebben wij een vriendje en dat vriendje heet Zoem. Zoem houdt in de klas alles in de gaten en weet vaak overal een oplossing op (oplossingsgericht werken). Zoem bekijkt vaak hoeveel punten wij van de ’groene bolletjes’ hebben gehaald. Dit gaat al zo goed. Laatst hadden wij van Zoem 8 punten gekregen voor het opruimen. Zoem benoemde vooral wat er allemaal al goed ging. En daarna kregen we een kleine tip van Zoem om een volgende keer 9 punten te halen.
Dit heeft natuurlijk niets met een Zoemhand te maken. Het is wel een leuk voorbeeld hoe Zoem een rol speelt bij ons de klas. Zoem wilt ook een keer logeren bij de kinderen.
Een hand van juf of een Zoemhand
Iedere ochtend geef ik de kinderen een hand en zeggen we goedemorgen tegen elkaar. De kinderen mogen dit meteen bij binnenkomst doen. Iedere middag geven we elkaar ook een hand. We wensen elkaar dan een goedemiddag en we zeggen dan tot morgen.
Tutorlezen
Woensdag zijn we weer begonnen met tutorlezen samen met groep 6. De kinderen van groep 2 worden voorgelezen en de kinderen van groep 3 lezen de eerste woordjes met de letters die ze al kennen. Ik geniet zo van dit kwartiertje.
Lettermuur
We hebben een lettermuur in de klas. Hier maken we tekeningetjes met de letter die we oefenen in de klas. Heb jij onze lettermuur al gezien?
Facebook