Maandagochtend na de kerstvakantie zijn we meteen gestart met de ICE-games op ijsbaan De Meent in Alkmaar. Er stonden verschillende spellen voor ons klaar, zoals ijshockey, icebiken en een afvalopruimspel. Ook mocht er op de binnen- en buitenbaan vrij geschaatst worden. De kinderen hielpen elkaar op het ijs en leerden elkaar hoe je kunt schaatsen. Het was erg gezellig en leuk!
Vrijdag hadden we onze eerste textielles van Wilma. We kregen wat uitleg aan de hand van een PowerPointpresentatie. Wilma liet ook foto’s van eigen kunstwerken zien en verder wilde ze de kinderen vooral op ideeën brengen van wat je allemaal met textiel kunt doen. Ook leerden ze waar textiel vandaan komt en welke soorten textiel er zijn. We maakten na de presentatie een moodboard, een soort ontwerp van wat we wilden maken en we zochten er ook al de stoffen bij die we wilden gebruiken. Er kwamen ideeën voor het maken van een vlaggenlijn, een trui, een jas, een rokje, een kussen en een deken. Het bruiste van de ideeën en creativiteit! De maandag daarna konden we verder werken. Nu kwam de oma van Quinty Boetje ons leren breien en de moeder van juf Willy hielp ons op de naaimachine. Onze werkstukken beginnen nu echt al ergens op te lijken! Volgende week hebben we onze laatste textielles. We hopen dat we alle kunstwerken dan ook af krijgen. En anders werken we er in de klas aan verder.
Maandagmiddag kregen we een gastles van Marjolein, longarts van het Rode Kruis Ziekenhuis in Beverwijk. Zij vertelde ons alles over de gevolgen van roken op het menselijk lichaam. We kregen foto’s en filmpjes te zien en we bespraken hoe je kunt voorkomen dat je ooit begint met roken. De filmpjes waren indrukwekkend. De kinderen gaven aan dat zij veel geleerd hadden.
In groep 8 zijn we al druk bezig met de Citotoetsen. Voor de voorjaarsvakantie hebben alle kinderen namelijk hun definitieve adviesgesprek. Daarom zijn wij wat eerder begonnen dan de rest van de school. Voor de kinderen zijn de toetsen belangrijk. Hier en daar is er stress te zien. We praten erover en bespreken hoe je daar mee om kunt gaan. En verder doet ieder net als altijd enorm zijn best. Doordat de verwijzing voor de middelbare school nu dichtbij komt lijkt het allemaal wat spannender te worden.
Samen genieten we van de portfoliogesprekken. Even 1 op 1 ruim een half uur praten over wat je al goed lukt en wat je doelen zijn is echt heel mooi en fijn. Er ontstaan nieuwe inzichten en plannen van aanpak. Heel gaaf om te zien hoe de kinderen over hun eigen gedrag en werkhouding nadenken en kunnen vertellen. Het blijft een bijzonder en waardevol gesprek en document.
Facebook